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?邱 锋—特级教?/b>
邱锋,浙江省英语特级教师,享受正教授待遇的中学高级教师;现任杭州第十四中学校长;国家基础教育实验中心外语教育研究中心委员;中国外语教学研究会浙江省分会副会长;杭州市外语教学研究会会长;杭州市第十一届人大代表? 在教学方面,积极开展教学改革。尝试了一套以调动学生英语学习兴趣为目的教学模式,并逐渐以高密度、快节奏、学生参与度大的教学风格。在英语教学过程中,积极学习心理学,将罗杰斯的人本主义教学与现实英语学习有机的结合起来,实践了以人为本的教学尝试。总结了一套“习?学得,实现课堂真交际”教学新方法。在育人方面,崇尚教师的人格魅力,对班集体建设有自己的特色,形成了一套“抓住时机?/td>
?占章根—特级老师
占章根,数学特级教师,中国数学奥林匹克高级教练员。曾荣获市级专业技术拔尖人才、市教育系统优秀党员、市教育系统先进工作者、浙江省优秀教师等荣誉称号? 占老师长期致力于理科实验班的教学,坚持以学生发展为本的教育理念,形成了“严谨、生动”的教学风格,赢得了师生的广泛好评。特别在数学尖子的培养方面积累了丰富的经验,取得了可喜的成绩,指导学生参加全国高中数学联赛获一等奖9人次,二等奖28人次,其中一人获浙江赛区第一名,并作为省队主力参加全国决赛获二等奖。他多次应省数学会和浙大数学系的邀请,参与我省数学竞赛的集训与辅导工作,还经常配合省、市教研室做好新教材的备课与教辅书的编写?/td>
?骆兴高—特级教师、正高级教师
骆兴高,浙江省物理特级教师、正高级教师。现任特级教师工作室主任,杭州市物理教研大组副组长,浙江省高中新课改专业指导委员会成员,浙师大硕士生导师,杭师大特聘教授,国家级教育培训专家。从事高中物理一线教学工?3年,获全国首届中学物理教学改革创新大赛一等奖,获浙江省首届中学物理教学改革创新大赛第一名。在全国核心类刊物发表论文《核心素养视域下的物理教学》(《物理教学》)、《指向物理核心素养的教学设计》(《物理教学》)、《优化物理实验教学,培养学生证据意识》(《物理教师》)、《质疑——创造性解决问题的开始》(《物理教师》)、《增强课堂意识,优化教学设计》(《物理教师》)?/td>
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